任职资格
1.双一流院校本科及以上学历，学前教育、教育学、基础数学、应用数学及相关专业，师范专业具有数学教师资格证优先录用，待遇从优(双一流高校毕业生薪资面议)。
2.有3年以上的课程研发经验和1年以上的教学管理经验，普通话二级乙等及以上水平，具有良好的语言表达能力和沟通能力。
3.熟练掌握线上线下教学技能，能够独立完成并指导他人完成课程设计和教学实践。
4.熟悉中小学数学知识体系，能够融合当前先进的教育理念和公司教育理念设计研发课程，熟练掌握课程设计的方法、原则和步骤，创新能力突出。
岗位职责
1.根据公司课程规划设计研发数学思维训练课程，负责教研组教研工作安排；
2.组织教研组成员根据课程研发成果，配套设计教具；
3.组织教学研究，根据线上线下教学特点优化设计课程，跟踪课程效果并迭代升级；
4.对课程内容安排和续班率负责；
5.根据公司课程定位制定研发计划，督导教研组成员实现组织目标，对部门绩效考核结果负责；
6.贯彻公司教育理念，遵守规章制度，执行公司的教学计划，完成教研教学工作。
工作地点：郑州、洛阳。

北京大衍堂教育科技有限公司由北京大学校友创办，以清华大学等知名高校的青年教师与教研力量为研发团队，致力于将先进的国际科学教育理念与本土教育实践和需求相结合，开发推广创新型数学教育、数学科普产品。“基于数学文化的数学实验室”是公司目前重点开发的项目之一。数学实验室倡导全新的、启发式数学教学方式，将数学中类比思维与自然科学中的实验方法相结合，鼓励学生由问题驱动，在亲身实践的过程中，自发建立数学概念，主动探索数学知识，享受数学思考的乐趣。数学实验室的课程内容大多来自数学史上的真实问题或经典数学难题，学生将有机会和历史上的著名数学家一起思考，从而了解数学原理的来龙去脉和现实应用，达到“知其然，知其所以然”的教学目的。通过数学实验室的学习，小学和初中低年级的学生，可以预先直观地建立数学概念，培养良好的数学思维方式；初中高年级和高中的学生，可以将课堂所学的数学知识加以创造性的运用，在讲师带领下独立地展开数学探究活动，为日后的自主招生考试和大学的研究性学习做好准备。