岗位职责:
1.把握行业发展方向,负责大衍堂数学能力训练课程设计工作;
2.主导搭建课程产品架构、课程体系;
3.承担相应课程的配套资源及题目的开发、整理及维护;
4.负责课程研发,完成从课程策划、设计到产品化全流程的落地;
5.对设计的课程进行跟踪、调研、反馈和后续优化升级,根据产品特点和用户需求,不断优化和改进课程质量;
6.负责新项目课程前期调研、数据分析、项目立项、推进等;对所设计的课程进行跟踪、调研、反馈和后续优化升级;
7.管理团队,保持队伍高效稳定,发现学术辅导及教研过程中的问题并组织资源进行解决。
岗位要求:
1.本科及以上学历,数学与应用数学、基础数学专业;
2.有5年以上教育教学产品、课程研发项目管理经验(教学经验丰富且者可适当放宽);
3.熟悉K12教育理念、教材研发及教学培训,具有教学和教研经验(具有3年以上K12一线教学工作经验,同时具有5年以上教研工作经验),了解教育发展趋势,具有敏锐的市场意识和较强的用户思维;
4.具备出色的研究型学习能力、优秀的文字与口头表达能力,组织协调管理能力强;
5.具有一定的亲和力、责任心强、思路清晰、考虑问题细致,乐于接受挑战,对工作富有责任感,善于沟通,具有团队合作精神;
北京大衍堂教育科技有限公司由北京大学校友创办,以清华大学等知名高校的青年教师与教研力量为研发团队,致力于将先进的国际科学教育理念与本土教育实践和需求相结合,开发推广创新型数学教育、数学科普产品。“基于数学文化的数学实验室”是公司目前重点开发的项目之一。数学实验室倡导全新的、启发式数学教学方式,将数学中类比思维与自然科学中的实验方法相结合,鼓励学生由问题驱动,在亲身实践的过程中,自发建立数学概念,主动探索数学知识,享受数学思考的乐趣。数学实验室的课程内容大多来自数学史上的真实问题或经典数学难题,学生将有机会和历史上的著名数学家一起思考,从而了解数学原理的来龙去脉和现实应用,达到“知其然,知其所以然”的教学目的。通过数学实验室的学习,小学和初中低年级的学生,可以预先直观地建立数学概念,培养良好的数学思维方式;初中高年级和高中的学生,可以将课堂所学的数学知识加以创造性的运用,在讲师带领下独立地展开数学探究活动,为日后的自主招生考试和大学的研究性学习做好准备。